segunda-feira, 31 de outubro de 2011

492 vagas na Prefeitura de Itanhaém


Prefeitura da Cidade de Itanhaém - no Litoral Sul de São Paulo - publicou novo edital sobre a abertura de mais 492 vagas em seus quadros de servidores. Itanhaém já vinha com um concurso aberto, que visa o preenchimento de 53 oportunidades para educador, supervisor e instrutor cultural.

Sobre o processo seletivo.Total de oportunidades disponíveis: são 492 vagas (306 para início imediato e 186 para cadastro de reserva)
Salários: os vencimentos oferecidos variam de R$ 711,00 a R$ 3.141,00

Opções para o ensino fundamental completo: as oportunidades são para marceneiro e telefonista de regulação médica
Opções para os níveis médio e técnico: as chances são para técnico de enfermagem, técnico de enfermagem do SAMU, oficial escolar, educador de creche, inspetor de alunos, instrutor de informática educacional, orientador socioeducativo, professor de creche, auxiliar e assistente de gestão (Farmácia Popular) e auxiliar de consultório dentário
Opções para o ensino superior: as chances são para as carreiras de interpréte alfabetizador de Libras, professor de educação básica, professor de educação especial e médico (em diversas especialidades)

Sobre a participação no concurso.Prazo das inscrições: até o dia 16 de novembro
Como se inscrever: pela internet através do site www.makiyama.com.br
- Taxa de inscrição: o valor varia entre R$ 10,00 a R$ 25,00

Sobre as avaliações.- Data da prova: a aplicação da prova objetiva está prevista para o dia 20 de novembro



domingo, 30 de outubro de 2011

Canceladas as provas do Enem do Colégio Christus


O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep) prestou os
 seguintes esclarecimentos, depois de avaliar as informações que circularam
 nas redes sociais nas últimas 24 horas, notadamente na cidade de Fortaleza
, no Ceará:
1. Depois de revisados todos os procedimentos da aplicação das provas do
 Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2011, e sem encontrar nenhuma
 ocorrência de incidente, concluiu-se que não houve vazamento na sua
aplicação. Em vista disso, decidiu acionar a Polícia Federal para esclarecer
 de que maneira os estudantes do Colégio Christus, de Fortaleza, tiveram
acesso a questões do Enem 2011. E, em caso de envolvimento da instituição
 ou de terceiros, o Inep manifesta desde já sua intenção de processá-los civil
 e criminalmente.
2. Decidiu cancelar as provas de todos os estudantes concluintes
 do Colégio Christus, que totalizam 639, com base nas declarações
 da direção da escola, segundo as quais as questões teriam saído
do seu próprio banco. No entender do Inep, esse fato configura uma
 quebra de isonomia, independente da questão criminal, que seguirá
 sendo apurada pela Polícia Federal.
3. Nos próximos dias, o Inep vai contatar os alunos que tiveram a
 prova cancelada e oferecer a possibilidade de refazer as provas
 nos dias 28 29 de novembro próximo.

Fonte: Assessoria de Comunicação Social

quinta-feira, 27 de outubro de 2011

Governo aprova lei de acesso ao ensino tecnológico

A presidenta da República, Dilma Rousseff, sanciona, nesta quarta-feira, 26, a lei que institui o Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego (Pronatec). A cerimônia, no Palácio do Planalto, terá a presença do ministro da Educação, Fernando Haddad, de reitores e de estudantes de instituições da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica. 

Durante a solenidade serão assinados dois decretos e uma medida provisória. Um dos decretos institui a Rede e-Tec Brasil, que oferece cursos técnicos de ensino médio a distância. Outro regulamenta o auxílio-avaliação educacional (AAE) para professores que participarem do Pronatec. 

O Pronatec tem como objetivos expandir, interiorizar e democratizar a oferta de cursos de educação profissional técnica de nível médio em colaboração com estados, Distrito Federal e municípios. O programa deve fomentar e apoiar a expansão da rede física de atendimento da educação profissional e tecnológica e contribuir para a melhoria da qualidade do ensino médio público, por meio da articulação com a educação profissional. 

Terão prioridade no acesso ao Pronatec estudantes do ensino médio da rede pública, beneficiários do programa Bolsa-Família, agricultores, povos indígenas e trabalhadores em geral. O Projeto de Lei nº 78/11, da Câmara dos Deputados, que será sancionado por Dilma, ainda estimula o aumento das vagas ofertadas às pessoas com deficiência e a reserva de 30% dos recursos do Pronatec para as regiões Norte e Nordeste. Até 2014, o programa beneficiará 8 milhões de brasileiros. 

quarta-feira, 26 de outubro de 2011

Enem divulga gabaritos das provas


O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) 
divulgou na tarde desta terça-feira, 25, os gabaritos das provas do Exame Nacional 
do Ensino Médio (Enem), realizadas no último fim de semana.
Na página do Inep o aluno pode conferir os cadernos de provas
e respostas das provas dos cadernos azul, amarelo, branco, rosa e cinza.
O Enem 2011 foi aplicado nos dias 22 e 23 de outubro para um número
recorde de inscritos: mais de 5,3 milhões de pessoas. 
As notas de cada candidato poderão ser consultadas 
a partir da primeira semana de janeiro. 


Fonte: Assessoria de Comunicação Social


Acesse os gabaritos na página do Inep 

terça-feira, 25 de outubro de 2011

O professor e as evoluções tecnológicas no ensino presencial




O recente episódio entre o promotor e professor de direito e sua aluna, onde o mesmo decretou voz de prisão à estudante por declarar ter dificuldades com seu método de ensino, traz a tona as mudanças ocorridas no processo de ensino e aprendizagem nas últimas décadas.

Como membro da meia idade, nascido no final dos anos sessenta, fui educado em uma época com poucas informações, as quais eram obtidas através dos poucos jornais televisivos e da mídia impressa. Entre assistir a televisão e jogar bola, a segunda opção era sempre a preferida. Até por estas escolhas, éramos ingênuos, inocentes e pouco informados sobre o que se passava ao nosso redor, o qual se limitava ao perímetro da rua ou da vizinhança.

Hoje tudo mudou. Com um ano e meio ou dois, a criança já se inicia no mundo tecnológico através dos controles remotos da televisão, vídeo e TV a cabo, tendo a sua disposição dezenas de canais infantis, em qualquer tempo. Aos seis ou sete já dominam diversas tecnologias, em alguns casos ensinando seus pais ou avós, nascidos na época da amarelinha. Crescem com o mundo na ponta dos dedos, fazendo amigos em redes sociais, conversando em chats e enviando mensagens via SMS. Não hesitam em escolher o computador à rua ou à bicicleta.

Neste novo cenário o professor tem um novo papel, não menos relevante, porém totalmente diferente. Comentarei neste sentido sobre a universidade, na qual milito a algum tempo, encontrando dificuldades e momentos de tensão de parte a parte. Neste sentido, apresentarei alguns dilemas hoje vividos.

O professor deixa de ser a autoridade em sala de aula, uma vez que não é mais o detentor único das informações. Imagine que tarefa maçante ao aluno, decorar ou copiar a definição de um conceito, quando ele pode ser encontrado no doutor Google, segmentado por autores, épocas ou escolas. Entra em cena o trabalho conjunto, no qual professor e aluno trabalham em sua construção, através de metodologias como a geração de ideias ou brainstorming, mesclando com exemplos sua aplicação em casos práticos.

O que dizer então de uma aula expositiva de noventa minutos. Nem o mais compenetrado dos alunos será capaz de permanecer atento após o final do primeiro tempo. Tente lembrar-se de todos os lances da partida de seu time do coração. Esta tarefa se torna ainda mais impossível a uma geração que está habituada a fazer diversas atividades ao mesmo tempo. Incentivar a participação dos alunos, solicitando que compartilhem suas experiências faz com que consigam fazer a ponte entre teoria e prática. Faço, porém, uma observação. A troca necessita ser verdadeira, respeitando eventuais diferenças de janela, ajudando o aluno a construir sobre sua experiência.

Outra grande barreira entre as gerações está nos canais de transmissão das informações. Há ainda muitos professores que têmantipatia às novas ferramentas disponibilizadas pela web e as universidades, tais como portais online, nos quais há a possibilidade de postagem de trabalhos, criação de grupos de discussão, conteúdos interativos, só para citar algumas aplicações.

Nada contra o método tradicional dos trabalhos em folha de caderno, porém não aproveitar os recursos hoje disponíveis pode sugerir aos alunos uma postura ultrapassada e conservadora. Por fim, o conhecimento compartimentado é outra grande dificuldade de professores e alunos. Aprendemos desde a mais tenra idade a estudar as matérias separadamente. História, Geografia, Química, Biologia, Matemática e Português. Ao ingressar na universidade - aqui farei comentários sobre o curso de administração de empresas - o aluno ainda precisa virar a chave entre as aulas: recursos humanos, finanças, marketing, produção.

Não obstante algumas iniciativas para a criação de matérias interdisciplinares, o conhecimento é ainda em grande parte colocado em caixas. Há alguns programas de graduação e pós-graduação na área de negócios que tem utilizado com sucesso, simuladores de treinamento, através dos quais os alunos conseguem ter uma visão integrada do negócio, tomando decisões como se estivessem atuando na vida real, fazendo a ligação entre as diversas disciplinas.

Enfim, estamos em uma nova era com alunos a ela pertencentes. Fazer com que consigam manter o interesse e a motivação na sala de aula é tarefa exclusiva das escolas e principalmente dos professores, os quais precisam estar constantemente aprendendo novas técnicas e métodos de ensino. Aliás, este é um dos desafios mais interessantes e motivadores da carreira de professor, os quais têm o privilégio de poder inovar a cada aula, a cada interação, a cada curso. Como mestres, temos o papel de influenciar, conduzir e motivar. Neste cenário, discussões são possíveis e incentivadas, ou pelo menos deveriam. Fonte: Ag www.primeirahora.com.br

Marcos Morita é mestre em Administração de Empresas, professor da Universidade Mackenzie e professor tutor da FGV-RJ. Especialista em estratégias empresariais, é colunista, palestrante e consultor de negócios. Há mais de quinze anos atua como executivo em empresas multinacionais.






O Enem vale o acesso a seleção unificada, ao ProUni e ao Fies

O Exame Nacional do Ensino Médio é usado por estudantes para o acesso a diversos programas do Ministério da Educação. Desde 2009, é uma das portas de entrada em instituições públicas de ensino superior por meio do Sistema de Seleção unificada (Sisu), desenvolvido e gerenciado pelo MEC.

No primeiro semestre deste ano, 83 instituições que aderiram ao Sisu abriram 83,1 mil vagas a estudantes que fizeram o Enem em 2010. As vagas foram ofertadas por 39 universidades federais, 38 institutos federais de educação, ciência e tecnologia, cinco universidades estaduais e pela Escola Nacional de Ciências Estatísticas (Ence) do IBGE, também federal. Mais de 1 milhão de candidatos concorreram às vagas. No segundo semestre, 48 instituições ofereceram 26,3 mil vagas, disputadas por 446,5 mil estudantes.

O Programa Universidade para Todos (ProUni) oferece bolsas de estudos em universidades, centros universitários e faculdades particulares a alunos de baixa renda que também tenham feito o Enem. Desde 2005, quando o programa foi criado, até o segundo semestre de 2011, foram concedidas 919 mil bolsas de estudos integrais e parciais (de 50% da mensalidade).

Os estudantes que tenham concluído o ensino médio a partir de 2010 também precisam da nota do Enem para se candidatar ao benefício do Fundo de Financiamento ao Estudante do Ensino Superior (Fies).

Estão isentos da exigência do Enem apenas os professores da rede pública, em efetivo exercício na educação básica, matriculados em cursos de licenciatura, normal superior ou de pedagogia.

A oferta de vagas pelo Sisu e de bolsas do ProUni estará disponível após a liberação dos resultados do Enem deste ano, a partir de 4 janeiro de 2012. Ascom

segunda-feira, 24 de outubro de 2011

Enem: número de faltosos é muito menor em relação ao ano passado


A edição de 2011 do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) registrou abstenção média de 26,4%, índice menor do que a média do ano passado, de 28%. A abstenção média deste domingo, 23, foi de 27,6%; a do sábado, 22, de 25,2%. Esta edição teve o número recorde de 5.367.092 inscritos. 

O Enem de 2011 foi encerrado às 18h30 deste domingo, sem ocorrências de incidentes. No segundo dia de aplicação de provas, os candidatos responderam questões sobre linguagens, códigos e suas tecnologias e de matemática e suas tecnologias. Fizeram também a prova de redação, que teve como tema Viver em Rede no Século 21: os Limites entre o Público e o Privado.

No segundo e último dia de exame, três candidatos, em Salvador (BA), São José dos Pinhais (PR) e Parauapebas (PA), foram excluídos por postar mensagens durante a realização das provas. A eliminação dos candidatos está amparada no item 8.3 do edital do Enem. No sábado, outros oito participantes foram excluídos pelo mesmo motivo.

A partir desta segunda-feira, 24, as provas aplicadas neste fim de semana estarão disponíveis no portal do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep), órgão do Ministério da Educação responsável pela realização do Enem. Os gabaritos devem ser divulgados até quarta-feira, 26, no mesmo endereço eletrônico. Fonte MEC ASCOM

Nem: número de faltosos é muito menor em relação ao ano passado

A edição de 2011 do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) registrou abstenção média de 26,4%, índice menor do que a média do ano passado, de 28%. A abstenção média deste domingo, 23, foi de 27,6%; a do sábado, 22, de 25,2%. Esta edição teve o número recorde de 5.367.092 inscritos. 

O Enem de 2011 foi encerrado às 18h30 deste domingo, sem ocorrências de incidentes. No segundo dia de aplicação de provas, os candidatos responderam questões sobre linguagens, códigos e suas tecnologias e de matemática e suas tecnologias. Fizeram também a prova de redação, que teve como tema Viver em Rede no Século 21: os Limites entre o Público e o Privado.

No segundo e último dia de exame, três candidatos, em Salvador (BA), São José dos Pinhais (PR) e Parauapebas (PA), foram excluídos por postar mensagens durante a realização das provas. A eliminação dos candidatos está amparada no item 8.3 do edital do Enem. No sábado, outros oito participantes foram excluídos pelo mesmo motivo.

A partir desta segunda-feira, 24, as provas aplicadas neste fim de semana estarão disponíveis no portal do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep), órgão do Ministério da Educação responsável pela realização do Enem. Os gabaritos devem ser divulgados até quarta-feira, 26, no mesmo endereço eletrônico. Fonte MEC ASCOM

domingo, 23 de outubro de 2011

Britannica e Capes lançam enciclopedia online na Feira de Ciência e Tecnologia

Quem participar da 8ª Semana Nacional de Ciência e Tecnologia, a até o dia 19 (domingo, 23), em Brasília, poderá conhecer e acessar na internet a página da Britannica Escola Online, uma ferramenta criada pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) do Ministério da Educação, em parceria com a Enciclopédia Britânica. O portal é voltado a crianças de seis a 11 anos e o conteúdo, todo em português, é adaptado à realidade brasileira. 

Dividido nas seções materiais de aprendizado, recursos para o professor, área de pesquisa, como usar e ajuda, a ferramenta oferece recursos para que alunos e professores dinamizem o processo de aprendizado. São oferecidos recursos multimídias, artigos de enciclopédia, imagens, vídeos, atlas do mundo, biografias, jogos, recursos interativos de geografia. No estande, os estudantes podem acessar a página, que possibilita o aprendizado, em todas as disciplinas, de uma forma dinâmica.

Também estão sendo distribuídas edições da Revista Brasileira de Pós-Graduação (RBPG), do Plano Nacional de Pós-Graduação (PNPG 2011-2020), e a Revista Capes 60 anos. O estande da Capes está localizado no Pavilhão B.

A 8ª Semana Nacional de Ciência e Tecnologia é uma promoção do Ministério da Ciência e Tecnologia e acontece em todo o Brasil. Até domingo, 23, data de encerramento da feira, a estimativa é reunir um público total de 170 mil pessoas, com mais de 15 mil atividades, em mais de 540 cidades de todo país. Neste ano o tema dos debates é Mudanças Climáticas, Desastres Naturais e Prevenção de Risco. 

sexta-feira, 21 de outubro de 2011

Em tempo real: Enem monitorado em 150 salas de aulas

O Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) de 2011, que terá as provas neste sábado, 22, e no domingo, 23, é monitorado em tempo real. Até o momento, foram realocados estudantes em apenas dez dos 14 mil locais de prova. 

Em Manaus, em razão das fortes chuvas, os estudantes que fariam as provas em três escolas que acabaram destelhadas foram remanejados para outras unidades. Em Humaitá, também no Amazonas, os estudantes de uma outra escola também foram realocados em função de danos provocados pelas chuvas.

No município de Além Paraíba, em Minas Gerais, o barulho proveniente de um festival de motociclismo obrigou os organizadores do Enem a mudar um local de prova. Em Cametá, no Pará, a festa do padroeiro da cidade também forçou a transferência de candidatos para outras salas de aula.

No Distrito Federal, estudantes que fariam as provas em uma escola da zona rural, na cidade-satélite do Paranoá, foram transferidos para o perímetro urbano daquela cidade em função de dificuldades com o transporte público.

Em Fortaleza, candidatos de duas salas foram transferidos porque a escola não oferecia condições favoráveis à realização das provas. Em São Gonçalo do Amarante, também no Ceará, houve remanejamento porque as salas previstas acabaram interditadas. No Rio de Janeiro, estudantes alocados no prédio da reitoria da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UniRio) foram transferidos para outra área da mesma instituição, a 160 metros da original.

Sinalização — O consórcio Cespe-Cesgranrio, responsável pela aplicação do exame em todo o país, vai sinalizar os locais originais nos dias de provas com informações sobre as mudanças e também oferecerá transporte, se for necessário.

Todos os estudantes cujos locais de provas sofreram alteração foram avisados por e-mail, mensagens SMS e telefone. Os locais atualizados estão disponíveis na página eletrônica do Enem. O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep) manterá monitoramento constante das condições das provas, em função dimensão do exame, que reúne 5,3 milhões de inscritos, em 1,6 mil municípios. As provas serão realizadas em 150 mil salas de aula de todo o país. Fonte:Ascom


quarta-feira, 19 de outubro de 2011

1.518 vagas no concurso da prefeitura de Belo Horizonte


A Prefeitura de Belo Horizonte abre  as inscrições para o concurso público - capital de Minas Gerais - que prevê o preenchimento de 1.518 vagas nos quadros de servidores do município.

Sobre o processo seletivo.Total de vagas disponíveis: 1.518 vagas na área da Sáude
- Salários: os vencimentos oferecidos variam de R$ 766,05 e R$ 5.696,90 (mais abonos)
- Jornada de trabalho: carga horária entre 20 e 4o horas semanais

Sobre as oportunidades.Opções para o ensino médio técnico: as oportunidades são para os cargos de técnico de serviço de saúde (em diversas áreas de atuação) e técnico de serviço público (na especialidade de técnico de segurança do trabalho)
- Opções para o ensino superior: as oportunidades são para cirurgião dentista (nas áreas de clínica geral, odontologia para pacientes com necessidades especiais entre outras) e médico (alergia, cirurgia da cabeça e pescoço, dermatologia, medicina do trabalho, ginecologia, neurologia, nefrologia, ortopedia, pneumologia entre outras especialidades).

Sobre a participação no concurso.Prazo das inscrições: até o dia 17 de novembro
Como se inscrever: pela internet, através do site da Fundação Mariana Resende Costa (FUMARC), no endereço eletrônico http://www.fumarc.com.br/
Taxa de inscrição: entre R$ 45,00 e R$ 90,00
- Pedido de insenção: deverá ser solicitada pelo candidato até o dia 20 de outubro

Sobre as avaliações.Data da prova: a aplicação da prova objetiva - para todos os inscritos - está prevista para acontecer  no dia 18 de dezembro
- Local: na cidade de Belo Horizonte


Programa que amplia o acesso ao ensino técnico é aprovado

O Senado Federal aprovou na terça-feira, 18, o Projeto de Lei nº 78/2011, originário da Câmara dos Deputados, que cria o Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego (Pronatec). O texto segue agora para a sanção da presidenta da República, Dilma Rousseff.

O Pronatec oferece um conjunto de ações destinadas a ampliar e democratizar a oferta de vagas na educação profissional brasileira. A meta é beneficiar até 8 milhões de brasileiros com cursos técnicos oferecidos pela Rede Federal de Educação Profissional, Científica  e Tecnológica, redes estaduais de educação, Sistema S, redes particulares de educação e entidades particulares sem fins lucrativos. 

A Rede Federal, em processo de expansão, ganhará mais 208 escolas —88 serão entregues ao longo de 2012. O programa Brasil Profissionalizado já firmou convênios de R$ 1,5 bilhão para a construção de 180 escolas técnicas estaduais e reforma de outras 500. O Pronatec também prevê a ampliação do programa Escola Técnica Aberta do Brasil (e-Tec Brasil), que proporciona formação prática por meio de laboratórios móveis.

Com o Pronatec, está prevista também a concessão de bolsas de formação para estudantes em cursos técnicos e de trabalhadores em cursos de formação inicial e continuada. O novo programa prevê ainda o benefício do Fundo de Financiamento ao Estudante de Nível Superior (Fies) para cursos técnicos e o acesso a sistemas de financiamento para empresas que pretendam qualificar seus trabalhadores. Fonte SETEC

terça-feira, 18 de outubro de 2011

Fazenda do Rio tem 80 vagas para concurso


Já estão abertas as inscrições para o concurso público promovido pela Secretaria Estadual da Fazenda do Rio de Janeiro (Sefaz/RJ). O processo seletivo visa o preenchimento de 80 vagas nos quadros de servidores do órgão.

Processo seletivo.
- Total de vagas abertas: 80 oportunidades, com reserva de vagas para negros, índios e portadores de deficiência
-
 Salário: o vencimento inicial oferecido é de R$ 3.818,18
-
 Escolaridade exigida: as vagas são para graduados em Ciências Contábeis

Participação no concurso.
- Prazo das inscrições: entre os dias 18 de outubro e 20 de novembro
-
 Como se inscrever: os candidatos interessados em participar do concurso poderão fazer suas inscrições pela internet - através do site http://www.ceperj.rj.gov.br/ - ou pessoalmente, comparecendo na sede da Secretaria da Fazenda - avenida Carlos Peixoto, 54, térreo - em Botafogo, na cidade do Rio de Janeiro, entre as 10h e 16h.
-
 Taxa de inscrição: R$ 100,00

Avaliações.
- Data da prova: a aplicação da prova escrita está prevista para acontecer no dia 15 de janeiro de 2012. Uma segunda etapa do processo seletivo acontecerá no mês de março de 2012.
-
 Local: na cidade do Rio de Janeiro em horário ainda indefinido.Mais no site  www.tudosobreconcursos

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segunda-feira, 17 de outubro de 2011

Pedro II barra liminar e reagenda nova prova de matemática


Depois da liminar que suspendeu a prova que iria acontecer no domingo passado, a Direção Geral do Pedro II, expediu nota dizendo que foi  indeferido esse recurso e  a direção do colégio já trabalha na elaboração de uma nova data para a prova ao 6º ano do Ensino Fundamental/ Grupo II –Unidade Realengo. A prova tinha sido suspensa no primeiro momento depois de transtornos criados por pais de candidatos e segurança s da UERJ. Eles queriam estar ao lado dos filhos na hora da prova, o que não foi aceito. Abaixo segue a nota:

                                                       Em 13 de outubro de 2011
Direção do Colégio Pedro II
 A Direção-Geral do Colégio Pedro II informa que o pedido de liminar de autoria da Defensoria Pública da União, parcialmente concedido pelo Sr. Juiz Federal Titular da 1ª Vara Federal Cível do Rio de Janeiro em 7 de outubro de 2011 e que suspendeu a aplicação da Prova de Matemática agendada para o dia 9 de outubro de 2011, foi indeferido em 11 de outubro de 2011.
Sendo assim, de modo a dar prosseguimento ao Processo de Seleção ora em andamento, a Coordenação do certame convocará exclusivamente os candidatos ao 6º Ano do Ensino Fundamental/ Grupo II da Unidade Escolar Realengo II do Colégio Pedro II a prestar a Prova de Matemática, em data a ser brevemente informada.

Dia do Poeta terá programação

Em comemoração ao Dia do Poeta, 20 de outubro, a TV Escola apresentará de 17 a 21 de outubro a 8ª Semana da Poesia. A programação especial exibirá a cada dia um programa sobre literatura, nas suas mais variadas formas. 

Essa edição terá como tema a poesia em sua essência e apresentará programas sobre os principais gêneros da poesia, assim como a linguagem poética, a poesia infantil, a relação entre música e poesia, grandes poetas brasileiros e seus principais poemas.

A Semana da Poesia abre espaço para produção de estudantes, que enviam vídeos com poemas próprios ou de grandes autores para serem exibidos no quadro Pequenos leitores, futuros poetas. A programação conta ainda com reportagens feitas em escolas de todo o país, no quadro TV Escola na estrada, entrevistas e o quadro Meu amigo poeta, que apresenta pessoas comuns que fazem poesia, mas ainda não publicaram seus trabalhos, além do Fique sabendo, com curiosidades literárias também nos intervalos da programação. ASCOM

sábado, 15 de outubro de 2011

Só a Federal poderá revalidar diploma de graduação à distância


Hoje é 15 " Dia do Mestre"
A revalidação de diplomas de cursos de graduação a distância emitidos por instituições estrangeiras passa a ser de responsabilidade exclusiva das universidades federais credenciadas pelo Ministério da Educação, desde que ofereçam curso equivalente na mesma modalidade. A norma foi estabelecida pela Portaria Normativa nº 21 do MEC, publicada no Diário Oficial da União desta sexta-feira, 14, seção 1, página 15.
A consulta às instituições credenciadas para a oferta dessa modalidade de ensino pode ser feita na página eletrônica do Sistema de Consulta de Instituições Credenciadas para Educação a Distância e Polos de Apoio Presencial (Siead) do MEC. A relação dos cursos oferecidos está disponível no Cadastro e-MEC


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sexta-feira, 14 de outubro de 2011

Qualidade da água mobiliza estudantes

A Semana Nacional de Ciência e Tecnologia de 2011, que ocorrerá de 17 a 23 de outubro, em Bauru (SP), mobiliza escolas das redes públicas e privadas do país para participarem do Experimento Global PH do Planeta, sobre a qualidade da água. A realização do experimento ocorrerá de 17 a 20, como parte da programação do evento. Todas as escolas públicas receberam conjuntos para coleta e medição da água. 

Sob orientação e acompanhamento do professor, os estudantes devem trabalhar em pequenos grupos para medir o pH de uma fonte natural local de água, utilizando soluções indicadoras coloridas que fazem parte do jogo do experimento. A atividade envolve quatro etapas: coleta da amostra de água em uma fonte natural local; medição do pH da amostra de água local (e outras amostras, caso apropriado e desejado); análise dos dados e produção de um relatório; registro dos resultados na base de dados nacional do experimento global.

Para participar é necessário apresentar corretamente as informações sobre data da coleta da água, fonte local, natureza (potável, fluvial, marinha, etc.), temperatura, quantidade de alunos envolvidos, nome da escola, cidade e estado. Cada turma de estudantes informará os valores médios dos resultados obtidos, que comporão o banco de dados nacional do experimento global, disponível no portal da Sociedade Brasileira de Química. Posteriormente, os dados serão incluídos em escala planetária no banco de dados global. (Global Experiment Database). 

No Brasil, as atividades estão sendo organizadas por entidades da química e por instituições de pesquisa, universidades e escolas, e têm o apoio de órgãos governamentais, como o (Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq), o Ministério da Ciência e Tecnologia e fundações de apoio à pesquisa. Fazem parte do experimento global a ser realizado durante o Ano Internacional da Química – AIQ 2011 – em todo o mundo. A atividade integra uma série de eventos propostos pela Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco) e pela União Internacional de Química Pura e Aplicada (Iupac). (AI)

quinta-feira, 13 de outubro de 2011

A Copa oferecerá várias oportunidades para quem se qualificar

A  Copa de 2014 vem aí, e  o momento é de se qualificar
Antevendo a Copa do Mundo de 2014, que será realizada no Brasil, em 12 cidades-sede, os institutos federais de educação, ciência e tecnologia começam a oferecer programas e cursos de capacitação em idiomas estrangeiros e em áreas que terão grande demanda, como serviços, turismo e hospitalidade, entre outras. Brasília, Rio de Janeiro, São Paulo, Belo Horizonte, Porto Alegre, Cuiabá, Curitiba, Fortaleza, Manaus, Natal, Recife e Salvador são as cidades que vão receber jogos do Mundial.

Em Brasília, o Instituto Federal promove cursos de formação inicial e continuada em línguas estrangeiras. Parceria firmada pelo instituto com o Governo do Distrito Federal prevê a formação dos brasilienses também em outras áreas, como a de serviços e de construção civil. Depois de trabalhar durante a Copa do Mundo, esses profissionais estarão preparados para ocupar vagas no mercado de trabalho local.    

No Rio Grande do Sul, mil mulheres passarão por cursos de capacitação em hospitalidade e turismo para atuar durante o Mundial. O curso faz parte do programa Instituto Federal na Copa, que terá como executor o Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul.

O acordo de cooperação técnica foi firmado em Brasília, no dia 6 último, pela Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica (Setec) do Ministério da Educação e as secretarias gaúchas de Políticas para as Mulheres e de Esportes e Lazer. “O convênio vai aumentar as condições de empregabilidade das mulheres envolvidas no projeto”, disse o secretário de educação profissional e tecnológica do MEC, Eliezer Pacheco. “Será um passo inicial para novos acordos com este e com outros públicos do estado.”

De acordo com a secretária estadual de Políticas para as Mulheres, Márcia Santana, já foram selecionadas as mil mulheres que vão receber a formação. “São lideranças sociais, que atuarão como multiplicadoras na formação de novas acolhedoras, na recepção aos turistas no período da Copa e no combate ao turismo predatório e sexual”, disse.  (Ascom Setec)

Mulheres Mil — O MEC e a secretaria gaúcha de Políticas para as Mulheres firmarão convênio também para a qualificação profissional por meio do Mulheres Mil, programa da Setec que atende mulheres em situação de vulnerabilidade social. Para Eliezer Pacheco, os institutos federais podem criar ambiente de acolhimento sustentável para as mulheres que compõem o perfil das pessoas atendidas pelo programa — mães de baixa renda, em situação de risco social e expostas a ambientes violentos. “O acolhimento é essencial, pois elas já perderam muito e está na hora de recuperarem a autoestima em novas condições, com qualificação para o trabalho e com oportunidade de conclusão do ensino fundamental, alfabetização ou ensino médio”, afirmou.

Veja local e horário de prova do Enem

Desde quarta-feira (dia 5), os inscritos no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) contam com uma página na internet para tirar dúvidas e conferir locais de prova. Lá, o candidato saberá quais documentos  serão aceitos para a realização do exame, os objetos que deve levar e aqueles que não serão permitidos. Terá ainda informações sobre as provas de redação e de língua estrangeira. É possível também conferir dicas para o estudante se programar e participar do processo com tranquilidade.

A página traz ainda acesso ao endereço onde o inscrito pode conferir o município no qual fará a prova e imprimir o cartão de confirmação de inscrição. O candidato pode ainda assistir a um vídeo de três minutos com as principais orientações sobre o processo.

Para ter acesso ao local de prova, é preciso informar o CPF e senha cadastrados no momento da inscrição. No caso de esquecimento da senha, basta seguir o passo a passo do manual de recuperação, contido na própria página.

O Enem será realizado em 1.599 municípios de todo o Brasil. Farão as provas 5.366.780 pessoas, em 22 e 23 de outubro. Recomenda-se que os estudantes cheguem até meio-dia ao local de prova. Os portões de acesso serão fechados pontualmente às 13h, horário de Brasília. 

No Multirio dia do professor com Claudia Costin


Dia do professor com Claudia Costin na Multirio

A jornalista Carla Ramos recebe a Secretária Municipal de Educação do Rio de Janeiro, Claudia Costin. O programa é dedicado aos professores que, com seu trabalho, transformam vidas e se tornam inesquecíveis. A Secretária fala, entre outras coisas, sobre a valorização do profissional através de programas de premiação e reconhecimento, a afetividade da escola e o projeto Autonomia Carioca. Claudia Costin também comenta os resultados de um estudo realizado pelo Instituto Ayrton Senna e pelo movimento Todos pela Educação. A pesquisa revelou que, mesmo com boa formação e experiência, o sucesso do trabalho do professor em sala de aula pode depender também de motivação, comprometimento e persistência. Veja, ainda nesta edição, exemplos de professores da Rede Municipal que são comprometidos e apaixonados pelo que fazem. Educação em Rede vai ao ar sábado (15), às 9h, às 11h e às 19h15, no canal 14 da NET e na BandRio, às 9h.               

terça-feira, 11 de outubro de 2011

Educação é o melhor investimento

Rio de Janeiro — “A universidade brasileira é líder inconteste entre as universidades latino-americanas”, assegurou o ministro da Educação, Fernando Haddad, nesta segunda-feira, 10, no Rio de Janeiro, durante o seminário Pensando o Desenvolvimento do Brasil, que aconteceu na Fundação Getúlio Vargas. “Somos o 13º país do mundo em produção científica; estamos resgatando atraso de um século, quando a classe dominante do Brasil perdeu várias oportunidades de criar uma escola pública republicana de qualidade”, disse. 

Ao fazer um balanço de sua gestão no MEC, Haddad admitiu dificuldades na implementação da reforma educacional que se pretende para o país. “O ensino médio é um nó a desatar; temos aí um grande caminho pela frente”, admitiu. “Na educação infantil, só agora estamos conseguindo aplicar programas de avaliação na pré-escola.”

Sobre o ensino fundamental, o ministro lembrou que o Brasil é o país que mais incrementou o investimento por aluno na década. “E nós conseguimos colher esse resultado”, disse. “Educação não custa barato, demanda tempo, mas é o melhor investimento que se pode fazer.”

Haddad voltou a falar sobre o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) e lembrou problemas ocorridos com exames semelhantes em outros países, como os Estados Unidos, com o SAT [Scholastic Assessment Test], que teve problemas com o fuso horário. “Houve problemas também na Índia e na China; na Inglaterra, houve um recorde de itens cancelados”, destacou. 

Evolução — Também presente no seminário, a secretária de educação do município do Rio de Janeiro, Cláudia Costin, disse sentir-se orgulhosa ao confrontar os números do Programa Internacional de Avaliação de Alunos (Pisa) de 2009 e comparar o desempenho do Brasil em relação a anos anteriores. “Somos o terceiro país que mais avançou”, salientou. “Não estamos no melhor dos mundos, mas já evoluímos; e muito.”

Cláudia Costin disse ainda que os indicadores de avaliação do Ministério da Educação permitiram aos gestores do ensino no país derrubar o mito de que as melhores escolas públicas são aquelas frequentadas pela classe média. “Ninguém será suficientemente grato ao MEC pela introdução da Prova Brasil e do Ideb [índice de desenvolvimento da educação básica]”, afirmou. A Prova Brasil avalia o desempenho dos estudantes em língua portuguesa, principalmente leitura, e matemática, com destaque para a resolução de problemas. São aferidos os conhecimentos de estudantes matriculados no quinto e no nono anos do ensino fundamental.

Com relação ao Enem, a secretária, assim como o ministro Haddad, reiterou que problemas operacionais ocorrem em todos os exames públicos que se realizam no mundo. “Aconteceu no SAT dos Estados Unidos e até no Saresp [Sistema de Avaliação do Rendimento Escolar do Estado de São Paulo]”, lembrou. “Não é fácil colocar cinco milhões de estudantes para fazer provas em um mesmo dia, em todo o território nacional, e tudo sair perfeito.”

De acordo com a secretária, ao colocar o exame nacional como forma de acesso ao ensino superior, o MEC golpeou o exame vestibular e passou a sinalizar com segurança para o ensino médio. “De forma a evitar a educação enciclopédica como se verificou até agora”, afirmou.  ASCOM