Último dia de inscrição para Prefeitura de Itaboraí

Concurso público promovido pela Prefeitura da Cidade de Itaboraí - no interior fluminense - com o objetivo de preencher 571 vagas no quadro de servidores do município. O prazo das inscrições encerra-se nesta quarta, dia 30.Sobre o processo seletivo. - Total de oportunidades disponíveis: são 571 vagas efetivas. Salários: os vencimentos oferecidos variam de R$ 410,00 a R$ 2.500,00 .  Jornada de trabalho: carga horária entre 20 e 40 horas semanais

Ensino superior: - As oportunidades são para advogado, analista de sistemas, economista, engenheiro agrônomo, professor orientador educacional, professor supervisor educacional, professor coordenador pedagógico, psicólogo, analista previdenciário, assistente social, atuário, consultor técnico de previdência, contador, estatístico, médico auditor perito, procurador previdenciário, biólogo, fisioterapeuta pneumo-funcional, farmacêutico, odontólogo, terapeuta ocupacional, enfermeiro, fisioterapeuta, fonoaudiólogo, veterinário e fiscal de tributos.
Níveis médio e técnic -  As chances são para os cargos de programador, técnico agrícola, técnico de controle interno, técnico de contabilidade, técnico de informática, agente comunitário de saúde, agente admininstrativo escolar, agente educativo de creche, instrutor e intérprete de libras, professor de especialização especial, guarda municipal músico, agente de aministração previdenciária, recepcionista, técnico administrativo previdenciário, técnico de comunicação social, desenhista, topógrafo, técnico de laboratório, técnico de hemotransfusão, técnico de ortese e prótese, guarda municipal, técnico em enfermagem, oficial administrativo e técnico de planejamento.

Ensino fundamental completo-- As oportunidades são para almoxarife, recepcionista, telefonista, agente de endemias, agente de vigilância, auxiliar de administração previdenciário, auxiliar de serviços gerais, motorista, bombeiro hidráulico, borracheiro, eletricista, eletricista de veículos, lavador/lubrificador, mecânico, mecânico de máquina pesada, motorista de caminhão, operador de máquinas, pedreiro, servente, soldador, ajudante, operador de bomba, encanador e operador de ETA/ ETE. Mais: www.tudosobreconcursos.com

Prova ABC em discussão

Nesta semana, a jornalista Carla Ramos recebe no estúdio as educadoras Valéria Querido e Mônica Melo, ambas da Secretaria Municipal de Educação. Elas comentam os resultados da Prova ABC, que avaliou pela primeira vez o desempenho de alunos do 3º ano do Ensino Fundamental de todo o Brasil. As Professoras falam das ações de combate ao analfabetismo funcional que a SME desenvolve desde 2009. Além disso, veja no programa como a professora Auzileia Correia – do GEC Mário Paulo de Brito, Irajá – usa materiais e filmes para discutir o bullying com seus alunos.Educação em Rede vai ao ar nesta quarta-feira (30), às 8h, com reprises quinta-feira (1º), às 13h, e sábado (3), às 11h, no canal 14 da NET.

Intercâmbio Brasil-Canadá

O intercâmbio fortalecerá o ensino profissional 

Educação Profissional- Brasil e Canadá querem fortalecer a educação profissional, promover pesquisas sobre o tema e criar uma política de intercâmbio entre estudantes e professores dos dois países. Esta é a orientação do documento assinado em Montreal, na última semana, durante o II Encontro Brasil-Canadá. A Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica (Setec) do Ministério da Educação e o Conselho Nacional das Instituições da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica (Conif) representaram o Brasil, e a Associação dos Colleges Comunitários Canadenses, com mais de 150 instituições associadas, o Canadá.Em 2012,  os primeiros estudantes brasileiros deverão iniciar suas aulas em instituições canadenses, enquanto os institutos federais receberão alunos dos colleges comunitários canadenses. Com isto, estará dado o primeiro passo para a implantação do Programa Ciência Sem Fronteiras no âmbito da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica. 

O documento de entendimento entre os dois países prevê que nos próximos cinco anos, serão desenvolvidas ações que permitam a mobilidade de estudantes e professores dos dois países, por meio da concessão de bolsas de estudos ou estágios. Com isto, os alunos da rede federal poderão realizar parte do curso ou estágio em instituição parceira no exterior, com o reconhecimento desses estudos pelos institutos federais de educação, ciência e tecnologia. Também serão beneficiados o intercâmbio de informações e o compartilhamento de experiências em políticas inclusivas.


Fonte: AI setec

Série debate TV e Educação

A TV na educação

A TV Escola do Ministério da Educação leva ao ar a partir do dia 29 (terça)  até 2 de dezembro, a série TV e Educação: Capítulos de uma História. Os episódios abordam a relação entre o audiovisual e a educação e indicam como a mídia, especialmente a televisão, pode produzir uma programação educativa. Produzida pela TV Escola, a série, que irá ao ar sempre às 19 horas, aborda aspectos da história e do desenvolvimento da televisão voltada para a educação. Mostra ainda a relação com o público de educadores e como os temas educativos são trabalhados na programação.
Ao debater o uso da TV  na educação — professores, gestores, alunos e comunidade, na relação desta com a escola —, os episódios mostram o desenvolvimento dos primeiros programas e as relações entre conteúdo educativo e formatos televisivos, como os telecursos e teleaulas. Aspectos como a repercussão da televisão na formação de professores e impacto do uso da TV em salas de aula também ganham destaque. Outra abordagem é a forma pela qual as aceleradas mudanças tecnológicas afetam a produção de programas e vídeos.
A série também apresenta a televisão como instrumento de debate no ambiente escolar, no qual questões de raça e etnia, gênero e diversidade cultural ganham espaço.
A TV Escola pode ser sintonizada por antena parabólica digital ou analógica em todo o país e via internet. O sinal está disponível também nas operadoras de tevê por assinatura Via Embratel (canal 123), Sky (canal 112) e Telefônica (canal 694). 


Fonte: MEC

Empresa pública administrará hospitais universitários

A Ebserh só depende da sanção presidencial

O Senado Federal aprovou no último dia 23, o Projeto de Lei nº 79/2011, oriundo da Câmara dos Deputados, que autoriza o governo federal a criar a Empresa Brasileira de Serviços Hospitalares (Ebserh), destinada a administrar os hospitais universitários. O projeto, que segue para sanção presidencial, também altera o Código Penal ao tipificar como crime a fraude em concurso de interesse público. O objetivo da criação da empresa pública é modernizar a gestão dos recursos financeiros e humanos dos hospitais federais universitários. A Ebserh terá como finalidade, entre outras, a prestação de serviços gratuitos de assistência médico-hospitalar e laboratorial à comunidade, de apoio ao ensino e à pesquisa, ao ensino-aprendizagem e à formação de pessoal em saúde pública, além de apoiar a execução de planos de ensino e pesquisa de instituições federais de educação superior.

História e cultura africanas chegam `a rede pública

As escolas públicas receberão no ano letivo de 2012 livros didáticos sobre a história e a cultura africana e afro-brasileira.  Serão distribuídas obras para alunos da educação infantil ao ensino médio. A proposta dessa iniciativa é proporcionar aos alunos a compreensão do desenvolvimento histórico dos povos africanos e de sua relação com outros povos, a partir de uma visão objetiva do continente africano.   

O material tem como referência os oitos volumes da coleção História Geral da África. Editada em português graças à parceria entre a Organização das Nações Unidas para Educação, Ciência e Cultura (Unesco) e o Ministério da Educação, a obra completa foi enviada às bibliotecas públicas em 2011. As escolas receberão também dois livros síntese da obra completa da História Geral da África, com conteúdos relacionados à história, cultura, economia, política e arte.  

“Temos ainda no Brasil a cultura do embranquecimento da população e a negação de toda uma cultura afro-descendente que também construiu este país”, ressalta Viviane Fernandes Faria, diretora de políticas para educação no campo e diversidade do MEC. A inclusão da temática história e cultura afro-brasileira no currículo da educação básica das escolas públicas e particulares está prevista na Lei 10.639, de 2003.  Além da história da África e dos africanos, o conteúdo deve incluir a luta dos negros no Brasil, a cultura negra brasileira e o negro na formação da sociedade nacional.  

A diretora diz ainda, que  existe uma grande diferença de escolaridade entre as pessoas, com mais de 15 anos, entre a população negra e os não negros. A escolaridade é de 8,4 anos de estudo entre os não negros e 6,6 anos entre os negros. “Só que apesar dessa diferença, o avanço na escolaridade dos negros tem sido mais rápido em relação à dos não negros. Enquanto que de 2004 a 2009 houve crescimento de 9% em anos de estudo entre os não negros, entre os negros foi de 14,5%”, compara.


 Viviane Faria observa que o Brasil tem uma dívida social com os afro-descendentes. “Se o analfabetismo é maior entre os negros e os maiores índices de pobreza estão entre os não brancos, vamos ver claramente que a pobreza e as dificuldades salariais e de acesso à universidade têm cor no Brasil. E essa cor é negra. Então precisamos, sim, enfrentar esse racismo na escola e na sociedade”, afirma. 

Bolsa Formação Trabalhador chega aos beneficiários

Educação Profissional -Os primeiros beneficiários da Bolsa-Formação Trabalhador começam esta semana cursos de formação inicial e continuada (FIC), de curta duração, entre 160 e 400 horas-aula, nos estados do Amazonas, Ceará, Goiás, Mato Grosso do Sul, Paraná, Paraíba, Piauí, Rio Grande do Sul, Rio Grande do Norte, Roraima, Rondônia, Sergipe e Tocantins. Juntas, as 13 unidades da Federação oferecem 21,9 mil vagas em 950 cursos.

A seleção se deu através das  secretarias estaduais de Educação, que atuam com a pré-matrícula dos candidatos. Para iniciar a formação, eles tiveram de comparecer à instituição que ofertaria o curso e confirmar a matrícula. A previsão para este ano é de que sejam ofertadas até 40 mil vagas em cursos de FIC nas redes estaduais, federal e no Sistema S. 

O processo de pré-matrícula pelos órgãos parceiros (ministérios e secretarias Estaduais de educação, por exemplo) será adotado em todas as modalidades da Bolsa-Formação. A meta para o o ano que vem, é de ofertar até 500 mil vagas em cursos de FIC (Bolsa-Formação Trabalhador) e pelo menos 125 mil em cursos técnicos (Bolsas-Formação Estudante). Já estão pré-matriculados para a oferta de cursos técnicos cerca de 26 mil estudantes.

O estudante ou trabalhador que deseja entender e participar da Bolsa-Formação deve procurar a secretaria Estadual de educação, que pré-selecionará os interessados para o curso de FIC ou técnico. “Essa seleção ficará a cargo de cada estado, que, na sua autonomia, vai selecionar os estudantes de acordo com critérios próprios, como sorteio, prova, análise de indicadores socioeconômicos ou análise de currículo”, explica Patrícia Barcelos, diretora de integração das redes de educação profissional da Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica (Setec) do MEC.

A Bolsa-Formação é uma das novidades trazidas pelo Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego (Pronatec). Por meio desta política pública, serão oferecidas vagas gratuitas de educação profissional e tecnológica em duas modalidades: Bolsa-Formação Trabalhador, com cursos de formação inicial e continuada para trabalhadores, beneficiários do seguro-desemprego e dos programas de inclusão produtiva do governo federal, entre outros; e Bolsa-Formação Estudante, que terá cursos técnicos (de maior duração, pelo menos 800 horas-aula) para estudantes das redes públicas.


Fonte:  AI - Setec