Tecnologias na Educação: Dia mundial da alfabetização

Tecnologias na Educação: Dia mundial da alfabetização:

Prorrogados prazos para novos contratos do Fies

Foi prorrogado até 31 de outubro, o prazo para a renovação de contratos novos do Fundo de Financiamento ao Estudante do Ensino Superior (Fies). Publicada na sexta-feira, a Resolução nº 4/2011 do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) autoriza a medida para os aditamentos (renovações) simplificados e não simplificados do segundo semestre de 2010,  e do primeiro semestre deste ano.

“Essa prorrogação do prazo vale apenas para os contratos firmados depois da Lei nº 12.202, de 14 de janeiro de 2010”, afirma o diretor financeiro do FNDE, Antônio Corrêa Neto. “A renovação deve ser feita por meio do Sistema Informatizado do Fies (SisFies), disponível nas páginas eletrônicas do Ministério da Educação e do FNDE.”

A resolução também define o prazo de 3 de outubro a 31 de dezembro de 2011 para o aditamento do segundo semestre de 2011, relativo aos contratos novos, celebrados a partir da publicação da Lei nº 12.202/2010.

Os contratos do Fies devem ser renovados semestralmente. Nos aditamentos simplificados, em que os alunos apenas atualizam os dados pessoais e o valor da semestralidade, sem impacto no valor total do contrato, basta entrar no sistema e fazer a alteração. As atualizações são analisadas pela Comissão Permanente de Supervisão e Acompanhamento (CPSA) da instituição de ensino. Após a validação da CPSA, o aditamento é processado.

Quando há alterações mais profundas no contrato — como troca ou alteração na renda do fiador, mudança no estado civil do estudante ou impacto no valor global —, o aditamento é considerado pelo sistema como não simplificado. Nesse caso, o próprio sistema gera um documento, a ser levado ao banco para que o aditamento seja realizado.

A Resolução nº 4/2011 do FNDE foi publicada no Diário Oficial da União - sexta-feira, 16, seção 1, página 20. 

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Conservação de livros didáticos

Foi divulgado nesta quinta-feira, 15, o resultado do concurso Ações Inovadoras no Livro Didático, promovido pelo Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE). Criado para selecionar e disseminar as melhores práticas sobre remanejamento, conservação e devolução dos livros, o concurso premiou três secretarias de educação, uma escola em cada uma das cinco regiões do país e uma unidade de ensino em âmbito nacional.

Na categoria 1, destinada a premiar iniciativas de secretarias de educação, a primeira colocação ficou com a Secretaria Municipal de Educação de Macaé (RJ), seguida da Secretaria de Estado da Educação de Rondônia e da Secretaria Municipal de Educação de Maranguape (CE).

A categoria 2 selecionou a Escola Estadual Geraldo Melo dos Santos, de Maceió, como destaque em âmbito nacional, e outras cinco escolas em cada uma das regiões brasileiras: Escola Estadual Waldemiro Peres Lustoza, de Manaus, no Norte; Escola Estadual de Educação Básica Padre Francisco Goettler, de Jaboticaba (RS), no Sul; Escola Municipal Francisco Primo de Melo, de Araxá (MG), no Sudeste; Escola Municipal Luiza Bezerra de Souza, de Iguatu (CE), no Nordeste; e o Centro de Ensino Fundamental 306 Norte, de Brasília, no Centro-Oeste.

Os vencedores vão apresentar suas experiências no Encontro Nacional do Livro Didático, a ser realizado em março de 2012, em Curitiba, e receberão coleções do Programa Nacional Biblioteca da Escola (PNBE) – que seleciona e distribui obras literárias para escolas públicas de todo o país – e obras da coleção Educadores, que trata da obra, biografia e trajetória intelectual de importantes nomes da educação brasileira e mundial, como Paulo Freire, Darcy Ribeiro, Anísio Teixeira e Jean-Jacques Rousseau. Ascom FND

Veja o resumo das práticas premiadas

O papel transformador dos Institutos nos municípios

Durante a solenidade de recondução ao cargo do reitor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais, Caio Mário Bueno Silva, o ministro da Educação, Fernando Haddad, destacou o papel e a importância das unidades da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica, hoje bastante demandadas por prefeitos e governadores de todo o país.

“A presença de um instituto federal transforma a realidade do município atendido com a formação dos trabalhadores e estudantes. Ocorre uma verdadeira mudança da realidade socioeconômica e das perspectivas de desenvolvimento econômico”, afirmou Haddad, durante a solenidade, na tarde desta terça-feira, 13, na sede do Ministério.

Caio Mário Bueno Silva é graduado em tecnologia em gestão da qualidade pelo próprio instituto. Entre suas atividades, contabiliza 26 anos de serviços dedicados à educação. Em maio deste ano, venceu as eleições para reitor do Instituto Federal de Minas Gerais, para a gestão 2011/2015. 

Durante a cerimônia, ele destacou a atual capilaridade da rede federal como um todo, que até o final de 2014 contabilizará cerca de mil câmpus dentre universidades e institutos federais. “Temos para o futuro um trabalho de consolidação. A rede federal de educação profissional, por exemplo, com 102 anos de existência, mostrou nos últimos anos o papel e a preocupação com o desenvolvimento social do país”, explicou.

Oferta – O ministro lembrou também as diversas formas de oferta de ensino dos institutos, sempre de acordo com os arranjos produtivos locais, como a educação profissional a distância, licenciatura em áreas estratégicas, formação profissional para jovens e adultos, entre outras. 

“Hoje atuamos verticalmente desde o Proeja [educação de jovens e adultos] até o mestrado profissional, com todas as etapas do ciclo educacional”, afirmou. “Tive a honra de assistir e ajudar a construir a maior expansão das chamadas escolas técnicas federais, agora câmpus dos institutos federais. Hoje temos mais de 400 unidades em funcionamento, com a previsão de 562 até o final de 2014”, concluiu.

Uma das metas do Governo Federal é a implantação, até 2014, de 208 novos câmpus dos institutos federais. Com isso, a rede federal, presente em todas as unidades da federação, possuirá 562 unidades, que ofertarão mais de 600 mil vagas em cursos técnicos, superiores de tecnologia e licenciaturas em áreas como química e física.  Fonte MEC 13-09-1911

Exposição Rio + Design 2011 na Alerj

Mais de 40 peças estarão expostas na mostra Rio + Design 2011, que pode ser visitada pelo público até o próximo dia 30, no Salão Nobre da Assembleia Legislativa do Rio de Janeiro (Alerj). Vinte e oito profissionais e escritórios de design, alguns deles premiados internacionalmente, integram esta edição da mostra.

De acordo com o secretário de Desenvolvimento Econômico, Energia, Indústrias e Serviços, Julio Bueno, a exposição tem o sentido de provocar a sociedade do Rio de Janeiro e mostrar ao Brasil o design que o estado fabrica.

- O ciclo de crescimento no Rio se dá por várias áreas, sendo que a mais importante é a do petróleo. Temos uma luta muito grande para desenvolver a economia do software, que é a economia do design, entretenimento, artes e o audiovisual. Este tema mostra a criatividade que temos no Rio de Janeiro – explicou o secretário.

A Rio + Design é um evento promovido pela Secretaria de Desenvolvimento Econômico, em parceria com a Alerj e a Firjan, e integra o programa do governo estadual Rio É Design. A iniciativa tem o objetivo de fomentar e difundir a cultura do design no Rio.

Para o premiado designer Guto Índio da Costa, a criatividade carioca se mostra presente e vibrante neste momento.

- Hoje existe um movimento muito forte no mundo das indústrias criativas. Atravessamos uma revolução criativa. Depois da Revolução Industrial, passamos por este ciclo em que quem desenvolve o produto, quem detém a propriedade intelectual, tem muito mais valor do quem efetivamente fabrica. Esta mudança faz com que a indústria criativa se torne a bola da vez do século 21 - explicou.

Integram a mostra cadeiras, luminárias, mesas, entre outros objetos, feitos com materiais diferenciados e elaborados em formas que fogem ao convencional.

- A mostra é importante para fomentar a economia da indústria do design no Rio – disse a designer e expositora Júlia Gostkorewicz.

A exposição está aberta ao público de segunda a sábado, das 10h às 17h, e aos domingo e feriados, das 12h às 17h. A Alerj fica na Rua Primeiro de Março, s/nº – Praça XV - Centro. A entrada é franca. Fonte ASCOM ALERJ 

130 mil matrículas até 2014

Os estados de Minas Gerais, Rio de Janeiro, São Paulo e Espírito Santo, que constituem a região Sudeste, uma das mais populosas do país, têm, em conjunto, 19 universidades federais e nove institutos federais de educação, ciência e tecnologia. O plano de expansão 2011-2014 do ensino superior e profissional prevê aumento significativo das vagas nas duas redes, mas na educação profissional ela se verifica também no número de unidades e na interiorização das escolas. As 28 instituições federais da região fecharam 2010 com 323,3 mil matrículas e devem chegar a 2014 com 453,4 mil, em 221 unidades.

O Sudeste ganhou quatro universidades no período de 2003 a 2010 – uma em São Paulo, a UFABC, com sede em Santo André, e três em Minas Gerais: do Triângulo Mineiro (UFTM), com sede em Uberaba; dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri (UFVJM), com sede em Diamantina; e de Alfenas (Unifal), com sede em Alfenas. Entre os estados do Sudeste, Minas Gerais se destaca pelo número de instituições federais, câmpus, unidades e matrículas. São 11 universidades com 32 câmpus e 107,2 mil matrículas computados em 2010, e cinco institutos que, no mesmo ano, somaram 36 unidades em 37 municípios, com 39,5 mil matrículas.

O Rio de Janeiro tem presença expressiva na educação superior e profissional da região. Suas quatro universidades tinham, em 2010, 24 câmpus e 83,5 mil matrículas; os dois institutos federais e o Centro Federal de Educação Tecnológica (Cefet) somaram, no mesmo ano, 26 unidades distribuídas em 22 municípios e 32,2 mil matrículas. Das quatro universidades federais do Rio de Janeiro, duas devem se destacar pelo aumento no número de matrículas entre 2011 e 2014 – a Universidade Federal Fluminense (UFF) mantém seus 11 câmpus, mas as matrículas saem das 28 mil registradas em 2010 para 39,9 mil, em 2014. O mesmo ocorre com a Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ), que passa de 9,4 mil matrículas em 2010 para 15,3 mil em 2014.

Ouça entrevista sobre a expansão do ensino superior na Região Sudeste com Alécio Trindade de Barros, diretor de desenvolvimento da rede federal de educação profissional e tecnológica do MEC.